Sajak-sajak Kehidupan

Sajak Hujan

Oleh : Istiqomah Steviani

Hening dalam gelap dan udara malam yang dingin

Dan hati yang sunyi

Rintikan  yang merdu

Bak dentingan gelas kaca yang di simfonikan

Bersama angin semilir

Menyentuh relungku

Purwokerto, 14 Juni 2014

Sajak Masa Depan

Oleh : Istiqomah Steviani

Menatap kedepan

Lewati dinding perjuangan

Menatap kedepan

Meski penuh tantangan dan tanda tanya

Terus berjuang

Melangkah tanpa lelah

Sebelum matahari tenggelam

Bulatkan tekad

Demi satu tujuan

Yakinkan semua, pasti bisa

Semangat

Purwokerto, 14 Juni 2014

Sajak Ibu

Oleh : Istiqomah Steviani

Kau bagaikan rumah

Yang memberiku sebuah perlindungan

Bagaikan rembulan di malam purnama

Yang menerangiku dalam kegelapan

Hati mu selembut sutra

Memberikan kehangatan dalam setiap pelukanmu

Kesabaran dan kebaikanmu takan pernah bisa terbalas

Meski sering ku melukaimu

Namun kau selalu tegar

Beribu doa dan kasih sayang yang kau ucap

Terima kasih atas segala yang tlah kau berikan

Kau sangat berarti untukku

Purwokerto, 14 Juni 2014 

Sajak Menanti Pelangi

Oleh : Istiqomah Steviani

Dalam sepiku, hujan deras kembali membasahi kotaku

Hujan bersama desiran angin

Membingkai  harapan bersama mendung menanti pelangi

Hujan deras telah bercengkerama dengan mendung

Meyakinkan jiwa akan hadirnya pelangi di tengahnya

Menorehkan keindahan

Memberikan secercah cahaya pada kegelapan

Menggantikan kehampaan menjadi berarti

Ku harap kau datang pelangiku

Purwokerto,  05 Juni 2014

Cerpen

Menjadi Indah

“kring…kring…kring… jam beker punya Nessa berbunyi

Pukul 06:55 . Nessa langsung bangun dan kaget “ Haaah? Jam berapa ini ? telat lagi telat lagi…

Dia langsung mandi dan ganti seragam sekolahnya ..

“Sayang.. makan dulu sarapannya” kata mama Nessa

“ntar aja di kantin ma.. Nessa buru-buru nie” jawab Nessa

****

Sesampai disekolah, Nessa langsung masuk kelas.. Untung saja bu guru belum masuk,

Nessa menghembuskan nafas “Ufffhh.. syukurlah belum ada guru..

“Ness.. kamu telat lagi ? “ Tanya seorang gadis di sebelah Nessa. Gadis itu bernama Lany

“egak kok… buktinya belum ada guru masuk kan ? “jawab Nessa

“Tapi kan, tadi udah bel sekolah bunyi.. berarti kamu telat” jawab Lany

“ahh.. udahlah, aku mau ke kantin dulu..

“bentar lagi bu guru datang ness..

Nessa tak menghiraukan apa yang di bicarakan oleh Lany, teman sebangkunya. Dia tetap saja keluar kelas menuju kantin. Tak lama kemudian di kantin, dia memesan nasi goreng dan satu gelas susu. Tapi dia merasa sangat kesal karena tak ada satupun meja kantin yang kosong. Dia mengusir salah satu anak yang duduk di pojok utara kantin..

“Hey.. minggir , aku mau makan “ kata Nessa

“Lho.. sabar si kenapa ? aku duduk disini juga bayar kok “ jawab anak itu, sebut saja namanya Ayu

“Halah.. minggir sana pergi jauh-jauh..

“Dasar anak sombong.. suatu saat pasti kamu akan menyesal “ jawab Ayu

“hah… tau apa kamu ??? emangnya kamu tuhan ???

Ayu dan teman-temannya langsung pergi tak mendengarkan apa yang dibicarakn oleh Nessa. Nessa memang terkenal anak yang sombong, dia juga keras kepala, suka marah-marah dan malas. Hari ini ulangan Matematika. Nessa tampak kesal dan sedikit malas.

“Haduh.. aku belum belajar nie.. gimana yah ? “ kata Nessa dalam hati

Ibu guru membagikan soal ulangan dan lembar jawaban kepada semua murid kelas VII A. Ibu guru mengatakan bahwa dalam mengerjakan soal ulangan harus teliti dan cermat, apabila ada yang mencontek lembar jawab akan di sobek dan tidak boleh mengikuti pelajaran matematika selama 1 minggu. Namun, Nessa tetap saja tengak tengok kiri kanan untuk mendapatkan jawaban teman..

“Lan.. aku nyontek dong..

“belumm ness.. “ jawab Lany

“ halah.. kamu pasti bohong.. cepet deh sini tukeran lembar jawabnya”

“aku takut ketahuan ness..

“egak bakalan deh, cepet sini “ jawab Nessa sambil memaksa tapi apa yang terjadi ? lembar jawab punya Lany sobek.. dan Ibu guru mengetahuinya..

Ibu guru menghukum Nessa karena telah mencontek dengan paksa. Nessa dihukum tidak mengikuti pelajaran selama 1 minggu. Sekarang Nessa di jauhi oleh teman-temannya kecuali Lany, dia adalah sahabt yang paling baik, meskipun Nessa sudah jahat kepadanya. Sekarang Nessa juga menjadi anak yang baik, dia lebih suka berdiam diri dan membaca buku di perpustakaan.

Di perpustakaan ***

“Hey..Nessa, lagi baca buku apa ? Tanya Ayu

“Hey..Ayu, buku kumpulan cerpen “ jawab Nessa

“Ohh.. yaw sudah lanjut saja baca bukunya,

“ehh.. ayu , aku mau ngomong sesuatu sama kamu,

“ngomong apa ?

“aku minta maaf atas kejadian waktu di Kantin beberapa minggu yang lalu, aku menyesal telah berbicara kasar kepadamu. Aku harap kamu mau memaafkanku

“ehhmmm.. ayu berdiam sejenak

“kamu mau kan maafin aku yu ? Tanya Nessa dengan penuh harap

“iyaw aku maafin kamu kok , tapi janji ya jangan di ulangi lagi

“aku ada 1 permintaan lagi, aku harap kamu mau menerimanya

“apa itu ? “ dengan rasa penasaran

“kamu mau kan jadi sahabatku selamanya ?

“hahah :D iyaw aku mau kok..

Sekarang, Ayu , Lany , dan Nessa menjadi sahabat. Dimana ada Nessa pasti disitu juga ada Ayu dan Lany begitupun sebaliknya. Dan sebutan untuk mereka bertiga adalah Thessala yang berarti Ada Nessa Ayu Lany . The end***

FILSAFAT DAKWAH

A .Pengertian

Filsafat berasal dari bahasa yunani philosophia yang berasal dari kata philo dan shopia. Philo berarti cinta dan shopia berarti kebijaksanaan. Jadi filsafat berarti cinta kebijaksanaan. Makna filsafat yang di pahamai oleh masyarakat Yunani tidak sederhana seperti arti filsafat yang diterjemahkan ke dalam bahasa inggris “the love of wisdom” , melainkan lebih pada usaha pencarian yang berhubungan dengan pengembangan ilmu pengetahuan  dalam bahasa lain lebih mengembangkan pada sikap cuiosity ( rasa ingin tahu ) yang dimiliki oleh manusia untuk mengungkapkan hakikat segala sesuatu yang ada.

Filsafat dapat dikatakan sebagai pengetahuan yang beersumber dari tradisi Islam yang memiliki nilai-nilai ketuhanan dan kemanusiaan. Dengan pemahaman seperti ini, keberadaan filsafat menjadi penting bagi umat Islam.

B. Manfaat Filsafat

Dengan belajar filsafat, kita mendapatkan beberapa pengetahuan dan keterampilan sebagai berikut :

1.      Memikirkan suatu masalah secara mendalam dan kritis

2.      Membentuk argumen dalam bentuk lisan maupun tulisan secara sistematis dan kritis

3.      Mampu berfikir secara logis dalam menangani masalah-masalah kehidupan yang selalu tak terduga.

Ada beberapa orang mengatakan bahwa filsafat itu “sulit, rumit, mumet, tak jelas” Benarakah filsafat sesulit anggapan orang-orang tesebut ? bisa iya bisa tidak. Namun, ibarat masuk sebuah rumah, kita akan kesulitan jika tak punya “kunci” pintu rumah tersebut. Nah begitu pula masuk ke rumah filsafat, ada kunci untuk terlibat dalam membaca  filsafat. Apakah kunci filsafat itu ?

Kunci filsafat adalah melibatkan manusia untuk berfikir secara mendalam, yaitu mengambil kebijakan, memecahkan masalah, mengembangkan kreativitas, da mempersiapkan masa depan. Semua individu yang berkeinginan menjalankan hidupya menjadi lebih survive. Pada titik inilah filsafat sebagai metode berfikir menjadi penting keberadaannya.

Demikian juga dalam mempelajari ajaran agama, filsafat memiliki peran yang sangat penting. Ketika kita masih kecil, belajar agama baru sebatas hafalan dan praktik secara langsung. Anak-anak belum memiliki kemampuan nalar secara kritis dan analisis dalam mempelajari agama. Berbeda dengan halnya mahasiswa , mereka tidak asal dalam menerima apa yang di ajarkan dosen atau orang tua. Mahasiswa akan melakukan kajian secara kritis dan mendalam, bahkan bisa melampaui batas kemampuan yang dimilikinya. Oleh karena itu, untu dapat mengarahkan mahasiswa atau orang yang ingin mendalamiajaran agama secara kritis dan logis dibutuhkn filsafat.

C.   Dakwah sebagai fenomena sosial

Sebagaian besar kegiatan umat Islam dihiasi dengan kegatan-kegiatan dakwah. Dalam media massa banyak sekali drama atau sinetron keagamaan yang mengisahkan tentang kehdupan umat yang berakhir dengan kebaikan atau kejahatan. Selain dalam media massa, mereka dapat menikmati kegiatan dakwah melalui bacaan-bacaan yang ada di surat kabar, majalah, buku atau internet yang dapat diakses di kantor, rumah atau cafe yang tumbuh di kota dan pinggiran kota.

Sementara pada masyarakat pedesaan dan sebagian masyarakat perkotaan, kegiatan dakwah begitu intensif dilakukan. Ada kegiatan majelis ta’lim, kultum ba’da shalat rawatib, kegiatan yasinan, barjanzi, peringatan hari besar Islam, tahlilan, aqiqah.

Kegiatan-kegiatan dakwah seperti yang disebutkan di atas bukan semata kegiatan yang bersifat transfer pengetahuan saja, di dalamnya muncul berbagai fenomena sosial yang dapat diteliti dan dijadikan sebagai bahan kajian dalam pengembangan keilmuan dakwah.

D.  Perkembangan Ilmu Dakwah

Dalam perkembangan dakwah dan keilmuannya, berasarkan informasi Al-Qur’an, tentu tidak lepas dari perkembangan dakwah pada era sebelum Rasullah. Langkah pertama yang dilakukan Rasullah dalam dakwah secara terang-terangan adalah mengumpulkan orang-orang arab di bukit Sofa dan beliau memberikan peringatan tentang siksa yang amat pedih dan mengajak umat masuk Islam. Langkah selanjutnya dilakukan berbagai strategi dakwah seprti tabligh, tarbiyah, tazkiyah, jihad, hijrah, pendirian Daulah Islamiyah, penegakan syariat Islam, dan sebagainya.

Setelah Rasullah wafat, aktifitas dakwah duarahkan pada perluasan dan penyebaran Islam ke berbagai wilayah di jazirah Arabiyah. Pada perkembangan selanjutnya, istilah dakwah mengalami pergeseran makna dari aktivitas penyebaran Islam menjadi gerakan politik ketika istilah dakwah mulai digunakan oleh Kubu Abbasiyah sebagai sebuah gerakan oposisi yag berupaya untuk menggulingkan pemerintahan Bani Umayyah.